作者：曾浩斌
「如果你想學習音樂，或者想學習彈奏樂器，有一個速成班你可以參加。這個速成班並不需要付出代價﹐只需要隨隨便便的上一至兩堂課，便可以彈奏出美妙的樂章。如果你想學習有關教會音樂的訓練，只需要兩個晚上花上幾個小時的旁聽，便可以有所成就。如果你想成為一個好的領詩，其實你不需要學習和音樂有關的技術知識。不懂得看樂譜？沒有問題。不懂得數拍子？沒有問題。聲線不好或者不懂得怎樣去唱歌，不懂得基本的聲樂技巧？沒有問題。如果你想帶領詩班或敬拜小組練習，其實不需要什麼特別的技巧訓練，只需要重複彈奏﹐或者唱同一首樂曲或詩﹐唱五至十次就可以了。不斷的重複一定能夠令大家有所進步。」
各位讀者，以上的“神話”是否有一個似曾相識的感覺呢？或者，以上的“神話”是你人生希望追求的目標？ Read more
作者：曾浩斌
有些教會在星期日的崇拜時候，會由一「敬拜小組」帶領唱歌。嚴格來說，筆者認為不應稱他們為「領詩小組」，因為他們的主要或是唯一的工作是帶領會眾唱詩。會眾唱詩當然是敬拜的一部分，但是會眾唱詩並不是敬拜的全部份。因為奉獻、祈禱、講道等等都應該是敬拜的一部分。另外，有些教會一般都用一個人去領導會眾唱詩和用一個鋼琴去伴奏。
作者：曾浩斌
不知道各位讀者有沒有認識聖經中的《詩篇》？在星期日的崇拜有沒有使用《詩篇》？崇拜的講道有沒有用《詩篇》為講道的題目？在筆者熟悉的華人教會中，在星期日的崇拜使用《詩篇》的非常少，而大部份時間使用《詩篇》時都有斷章取義之嫌（只從某些經文上使用一兩節經文應一時之急）。 Read more
作者：曾浩斌
隨著現代基督教徒對世界的認識越來越形像化，很多教會都時常地使用戲劇或視頻來描繪和講述聖經的故事。在當代人生活中種種不同溝通的方法，戲劇是複述上帝在歷史中作為的一個有效的模式。
作者：曾浩斌
「敬畏耶和華是知識的開端；愚妄人藐視智慧和訓誨。」箴言1:7
有時候，當我們星期天早上來崇拜時，我們把腦子留在門外。我的意思是，在崇拜中發生的大多數事情只是由我們的情感引導，很多時候缺乏批判性思維和思考的動力。可能這是從我們的生活習慣養成的。
作者：曾浩斌
如果有人問你，星期天早上崇拜的會眾最重要的工作和活動是什麼，你的答案是甚麼？奉獻？聽道？唱詩？崇拜的每一個環節有甚麼關係？環節與環節之間有沒有進程？哪一個環節是最重要的？如果又問，在所有音樂有關的環節之中，甚麼是在崇拜中最主要的音樂表達方式？你的答案是甚麼？
作者：曾浩斌
訓練的需要
現時教會面臨最大的挑戰之一，是有關培養青少年對崇拜有系統的訓練，而相關崇拜的訓練可以包括音樂和非音樂的訓練。
這是最重要的挑戰，原因是青少年一天一天地成長，他們不會因為教會的資源問題而停止成長。如果錯過了教育栽培下一代的機會，這機會就不會再回來，因為時間不會停頓。 Read more
作者：曾浩斌
甚麼是崇拜？甚麼是基督教的崇拜？崇拜是否等於唱歌？崇拜是否等於講道？
Robert Shaper為崇拜下了一個定義：「崇拜是一個關係的表達，這關係中父神通過基督揭示自己和顯現自己的愛，並且祂的聖靈顯示恩典，而我們在信心，感恩和順服中作出回應。」“Worship is an expression of a relationship in which God the Father reveals himself and his love in Christ, and by his Holy Spirit administers grace, in which we respond in faith, gratitude, and obedience.” 這個定義幾個比較強的特點是﹐它強調上帝與祂百姓的關係，也建議啟示和回應的節奏。上帝向我們透露祂自己，這是顯露自己的神，我們的工作是回應。
作者：曾浩斌
筆者有機會去指揮不同大小的詩班與合唱團合作，從十多人的室內樂合唱團（chamber choir）到百人以上的大合唱團（mass choir），筆者都指揮過。無論大小，每一個合唱團都是一個不同的個體。甚至可以講，每一個合唱團都是一個小小的宇宙，他們有不同的文化、人物和性格。 Read more
